【我在疫情防控第一线】
【开栏语】点滴微光，亦成星海。在学校疫情防控第一线，一群特殊的“抗疫战士”，用自己全部的光和热，汇聚起众志成城、同心抗疫的磅礴力量，共守校园一方净土。他们日夜坚守在疫情防控最前沿，勇敢冲锋在抗疫阵地第一线，用大爱与责任筑起校园防疫“钢铁长城”。在这个特别的春天，我们推出“我在疫情防控第一线”系列报道，将镜头聚焦校园守护者的默默付出，记录扎根“疫”线的温热故事，定格奋力抗疫的感人瞬间。让我们一起感受那些普通人最闪耀的光芒，致敬那些平凡中最温暖的力量。
我在疫情防控第一线丨“疫”线有我，做好青春守护人
平日里，他们是学生们最可亲可爱的辅导员老师；疫情防控集结号吹响，他们也是冲锋在前的“硬核担当”。面对校园疫情防控的艰巨任务，学校全体辅导员和学工干部队伍义无反顾、坚守“疫”线，心系学生、主动作为，尽最大努力做好青春“守护人”。本期“我在疫情防控第一线”专栏撷取一线辅导员参与抗疫的工作片段，以点带面呈现辅导员群体坚守岗位无私奉献的工作日常。
一张表格背后的艰辛
在学生工作处学生管理科阿不老师的办公电脑桌面上，有一张名为“每日核酸安排和完成情况汇总”的表格。“基础数据统计、每日更新各学院在校生数据、在校具体名单、应检情况、已检情况……”小小的表格承载了11600多条数据，密密麻麻。自学校开展常态化核酸检测以来，做好这样一张Excel表格成了阿不每天的“必修课”之一。
“我对自己做的数据有信心！”阿不负责全校本科生的常态化核酸检测安排，按照要求，阿不每天要做3000多个名单，从11600多名学生里抽调。为保证数据的精准，阿不花费了大功夫。“这些数据我每天会进行多次复核。因为会出现上报总数字没变，但是参检人员发生变化的情况，所以我每次都要打电话到学院，要具体核实到人。”除了核实参检人员，阿不要统筹安排各个学院的检测时段，检测后，阿不还要对检测情况进行汇总，把没参加核酸的学生数据分离出来，添加到第二天的核酸名单。“因为要一一核对数据，核对完后反馈学院，再进行调整和审核，所以我们的晚饭基本上是八九点往后才吃上的。”由于工作强度大，熬夜成了阿不的家常便饭。“有一次凌晨三点，我在工作群发通知，本以为很多辅导员已经休息，但没想到大家及时回复了，而且在群里说‘阿不老师辛苦了’，我当时就觉得再怎么累都值得。”
“工作多做一步，让学生少等一会”
常态化核酸检测状态下，为了不耽误学生上课，尽可能减少同学们核酸检测排队时间，老师们在幕后默默做了大量保障工作。“我们学生从下楼到完成核酸检测，整个过程10-20分钟就能完成。”深蓝学院团委书记、学工办主任何筠自豪地说。“梦溪校区所有学生参加核酸检测，都由大类辅导员带队有序进场。采取群接龙的方式，每一位到现场带队的辅导员根据完成情况提前15分钟呼叫下一位带队老师，这就是我们‘快’的秘诀。”
在长山校区全员核酸检测前一天，理学院辅导员杨旺林沿着学生的检测路线走了一圈，边走边思考同学们排队时可能遇到的问题。“比如怎样在学生队列行进中有效保持2米间距，间隔多少米安排一个学生干部，怎样把一支队伍分成三到四段进行管理等等。”在尽可能全面地考虑后，杨旺林按“包保式”管理模式，垂直对小组长进行安排。“我把全员核酸检测的事务一项项细化到每个小组，精确到每个小组的集合时间，明确学生骨干和班长、小组长的职责。”在4月17日的全员核酸检测中，学校给理学院安排的时段为早7:00开始检测，学生干部6:40到操场集合完毕，有效组织学生排队，维持学生行进秩序。在小组长高效组织、学生高度配合之下，理学院仅用时20分钟完成全员核酸检测。
深夜里的守护者
在学校疫情防控管理升级后，每晚都有辅导员定点轮岗值班以应对校园突发状况。孙艺婕是土木工程与建筑学院2020级辅导员，也是夜班轮值辅导员之一。“我印象最深刻的一次是有学生发热，我送学生到达医院已经是晚上九点，原本凭学校的介绍信，只要等到胸CT和血常规的检验结果出来就可以送学生回校，但由于当时是校园封闭管理时期，医院要求必须要等到学生的核酸结果出来才能离开，所以我们得在医院等六个小时。”等待核酸结果时，孙艺婕看到学生因发热非常不适，为他找来一把躺椅，一直在旁悉心照顾。凌晨两点，学生核酸结果为阴性，孙艺婕这才带学生离开医院，踏上返校的路途。直到把学生在校内隔离点安置好后，孙艺婕才回去休息，此时天空已泛起鱼肚白。
类似的事情不仅仅孙艺婕遇到过，每位值班老师都是校园里的深夜守护者。“为学生服务始终是辅导员的初心和使命，始终关爱学生，为学生默默付出，无怨无悔”，深蓝学院杨文老师刚从医院回来疲惫地说。因为要送发热学生就医，他已经连续作战两天，总共只休息了3小时。
统计晚归学生数据，送学生就医，与学生谈心谈话……夜深人静，辅导员们忙碌的脚步依旧。疫情防控升级管理以来，每晚12点之前不睡觉，已经成为每一位辅导员工作的常态。
考研、就业，一个也不能落下
当毕业季撞上疫情期，考研和就业的学生们面临着格外大的压力，更牵动着辅导员们的心。
“杨老师，我拿到了心仪的offer，谢谢您！”接到同学的“报喜”电话，杨旺林也露出了欣慰的笑容。这名同学的简历，杨旺林前前后后帮他修改了8次。“修改简历、投递简历、线上面试……”杨旺林为毕业生提供“全过程”的指导。 “从学校发布的2000多条招聘信息中梳理出适合理学院学生的岗位，将就业信息转发给学生；同时，自己也联系一些企业，主动推荐我们的学生。”杨旺林所带的大四毕业生共193名，“希望每个同学都能找到自己心仪的岗位，一个也不落下。”
“我很有成就感的一件事，就是帮助6名学生‘上岸’了。”除了学生处日常工作，阿不同时还担任机械学院和电信学院各一个专业的辅导员。不管工作到多晚，他不会忘记班上的学生。今年，他班上有6名学生一志愿考研成绩不理想，需要调剂。了解到情况后，阿不立即行动起来，帮他们及时查找调剂信息，联系调剂院校，提供“一对一”指导，最终这6名学生全部顺利“上岸”。
真情相伴，筑牢“心”防线
“可爱的冰墩墩、蔚蓝的大海、生机勃勃的向日葵……” 乘着和煦的春风，五颜六色千姿百态的风筝放飞在江科大绿茵场上空。这是能源与动力学院风语情绪自助站举行的以“放飞梦想，让我们约‘绘’吧”为主题的风筝DIY放飞活动。“当前校园封闭式管理，同学们大部分时间都是待在宿舍，缺少运动量，也导致很多同学在不同程度上会产生心理压抑感。在遵守防疫要求的前提下，我陪着同学们一起走出宿舍，来到校园放风筝、玩游戏，让大家感受春天的气息，释放心中的压力。”活动组织策划者、能源与动力学院辅导员解海燕介绍。在这个特殊时期，解海燕心里始终最牵挂的是学生。她每天会通过线上或线下的方式与同学们聊生活、聊学习、聊日常，把握学生思想动态，给予学生无微不至的关怀。
电子信息学院辅导员曹梦瑶同样也是同学们的“知心姐姐”。学校食堂在封闭管理期间不能堂食，曹梦瑶的办公室也离学生公寓较远，为了便于与学生展开谈话，曹梦瑶买好饭带到学生宿舍，在那里“速战速决”后再与学生促膝长谈。
材料科学与工程学院辅导员张世文曾当过兵，雷厉风行的他对待学生却十分“有温度”。张世文认为，“在疫情期间，更需要给学生一些温暖。”校园疫情防控管理期间，一位学生因学习压力出现情绪波动。“这位学生正在做的实验一直达不到预期效果，她感到很挫败又很焦虑。”张世文的解决方法是“给出温度”，“对她进行心理上的开导，倾听学生的想法，了解前因后果后，要给她信心，稳定学生的情绪。我认为这个学生的学习态度是端正的，不甘心躺平，所以我一定要帮助她重树信心。”“铁汉亦柔情”，只要有学生过生日，张世文都会给学生发祝福。“一句简短的话语，‘2.33’的红包，就是一点心意，希望学生能感到暖心。”
